Web-based Training und E-Learning werden verstärkt als Medium zur Schulung, Einweisung und Unterweisung von Mitarbeitern eingesetzt. Oft liegen die Informationen auf speziellen cloudbasierten Plattformen. Die Inhalte werden immer öfter von Expertenteams, z. B. bestehend aus Labormitarbeitern, erstellt. Der Auszubildende ist mit Kenntnissen zum Datenschutz, Medienrecht und Compliance-Richtlinien vertraut. Er ist in der Lage, sich mit Hilfe von digitalen Medien (z. B. Lernvideos, WBTs) selbstorganisiert Fertigkeiten und Kenntnisse anzueignen. Darüber hinaus ist er in der Lage, selbstständig digitale Lerninhalte zu produzieren und über die cloudbasierte Plattform mit anderen zu teilen. Beim Teilen ist der Auszubildende in der Lage, die Inhalte so zu taggen, dass die Suche nach ihnen vereinfacht wird.
Der Auszubildende startet mit der Durchführung eines Web-based Trainings (z. B. zur Erstellung eines WBT). Danach erstellt der Auszubildende ein Drehbuch/Skript zu einem von ihm gewählten Thema. Dabei hat er die freie Wahl der Art und Weise, wie er das Thema umsetzt (z. B. mit „Scribble“, „Prezi“, „360°-Video“, Bildschirmaufnahme). Hierfür steht ihm diverse Software, wie zum Beispiel „Camtasia“, Windows Video-Editor oder VLC-Player (nur Bildschirmaufnahme) und diverse Hardware, wie zum Beispiel „GoPro“, Tablet, Smartphone, Webcam oder „Insta360“ zur Verfügung. Nach der Erstellung und Bearbeitung des Videos lädt der Auszubildende dieses auf eine cloudbasierte Plattform (z. B. „Stream O365 Cloud“) und versieht das Video mit sinnvollen Tags. Aus den erstellen Medien entsteht so mit der Zeit eine digitale Lernumgebung, von der alle Auszubildende profitieren.
Praxistipp
Es ist zu empfehlen, ein möglichst breites Spektrum an Aufnahme- und Abspielgeräten sowie verschiedene Software einzusetzen. Beim Erstellen der Videos sollte der Ausbilder nicht gestalterisch eingreifen. Lediglich die Inhalte sollten auf Korrektheit geprüft werden. Darüber hinaus ist auf die Einhaltung betrieblicher Reglungen, zum Beispiel Sicherheitsvorschriften, zu achten.
Autor dieses Umsetzungsbeispiels: Lars Hundertmark, Currenta GmbH & Co. OHG